Зі святом!
День знань - це свято книг, квітів, друзів, посмішок, світла! Вчися старанно, учень, бо це найголовніше сьогодні!
Відкритий урок у 8 класі
Тема:Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень.
Конкурс Бобер
Учні Миколаївської ЗШ з великим інтересом приступили до розвязання логічних завдань Міжнародного конкурсу з інформатики "Бобер"
«Парасолька від насильства»
За ініціативи директора Миколаївської школи Алли Павлівни колектив навчального закладу долучався до щорічної акції 16 проти насильства
середа, 15 листопада 2017 р.
понеділок, 13 листопада 2017 р.
вівторок, 7 лютого 2017 р.
ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНІСТЬ: БОРЕМОСЯ ЧИ ПІДДАЄМОСЯ?
Сьогодні наша реальність така: дитина сидить з ноутбуком на підлозі, жадібно намагається пройти онлайн-гру і збити нарешті настирливий корабель противника! На вітання він відповідає кивком голови, недбалим махом руки і швидкою відповіддю «мама-не-заважай-мені-я-дуже-зайнятий!». Все, що залишається робити батькам — задуматися, спробувати змінити ситуацію і безнадійно зайти в глухий кут.
Якщо вашому «Інтернет-шпигунові» від 11 — 17 років, і він тривалий час (більше 2-х годин дня) сидить біля комп’ютера, тоді вам варто уважніше ознайомитися як з фізичними, так і психологічними симптомами Інтернет-залежності.
Фізичні симптоми визначити більш реально, ніж психологічні. У зв’язку з цим ми перераховуємо найбільш поширені:
— біль у зап’ястях
— сухість в очах
— порушення сну
— головний біль
— біль у спині
— нерегулярне харчування
— порушення сну
Наявність декількох характеристик у вашої дитини вже говорить про те, що він проводить необмежений час за ноутбуком. Щоб зберегти здоров’я вашого чада, потрібно діяти і шукати альтернативу!
Шукаємо виходи з ситуації, що склалася:
— Обмежте час користування Інтернетом до 30 хвилин на день. Натомість купіть квитки в кіно для дитини та її друзів. Повірте, всі будуть тільки щасливі!
— Використовуйте час, проведений в Інтернеті з користю. Наприклад: попросіть дитину пограти в суперцікаву гру завтра, а сьогодні подивитися онлайн-трансляцію з Парижу. Познайомте його з Ейфелевою вежею, Тріумфальною аркою і Лувром.
— Не лінуйтеся, не здавайтеся і будьте хитрими. Попросіть про допомогу: наприклад, вам дуже потрібно дізнатися ім’я кота з твору Булгакова «Майстер і Маргарита». Проінструктуйте, підкажіть, що спочатку потрібно зайти в пошукову систему, далі ввести ім’я твору і почати пошуки. Діти люблять допомагати і відчувати те, що вони потрібні.
Ваше основне завдання: не лякати дитину Інтернет-залежністю, а шукати альтернативні рішення. Впевнені, що у вас все вийде. Головне — не здаватися і не піддаватися!
Додаткова інформаціяпʼятниця, 13 січня 2017 р.
Спробуймо веб-квест
Веб-квест "Математика в мистецтві або мистецтво в математиці" проводиться в рамках реалізації проекту "Міксіке в Україні" згідно Наказу МОН № 2/2-14-2040-16 від 05.10.2016 "Про продовження реалізації міжнародного освітнього проекту «Міксіке в Україні»".
Технологічна карта квесту за посиланням https://goo.gl/5jb3XI
Лист КОІППО
Технологічна карта квесту за посиланням https://goo.gl/5jb3XI
Лист КОІППО







